Innostus ja vankka verkosto kaipaavat lisäkseen resursseja Liisa Suova äidinkielen ja kirjallisuuden lehtori, Sinuhe-tutor kuntakoordinaattori Kouvola Uusi lukuvuosi alkaa aina täynnä innostusta. Innostus näkyy sekä opettajissa että oppilaissa, väittäkööt kiertohaastattelut mitä tahansa. Mitä upeaa ja uutta tänä vuonna saammekaan aikaan?   4/2005 Pääkirjoitus   Tällä innostuksella on alkanut myös Netlibris-verkostomme toiminta. Verkostomme on toisaalta siinä vakiintuneessa iässä, jolloin positiivisilla rutiineilla pystyy helpottamaan monta asiaa. Toisaalta aina tulee uusia ryhmiä, uusia tuttavuuksia ja uusia ideoita niin verkkokeskusteluihin kuin lähiopetukseen. Nykyiset opetussuunnitelmat ja niiden perustana olevat yhteiskunnan vaatimukset edellyttävät tiedonhallintataitoja. Jatko-opinnoissa ja työelämässä edellytetään, että koulunsa päättäneet nuoret hallitsevat tietotekniikan laajasti. Ei riitä, että osaa googlata bändin tiedot tai pelata verkossa kavereiden kanssa. On osattava kommunikoida, perustella, etsiä ja löytää, niin tietoverkoissa kuin kasvokkain. On siis esimerkiksi päästävä mukaan Netlibrikseen.     Eskolanmäen koulun seitsemäsluokkalainen  tietokirjaprojektin kimpussa Yhteistyökumppanimme Opetushallituksessa tietävät varmasti, että tietoverkkojen käyttö on tullut jäädäkseen ja laajentuakseen. Kukaan ei kai tosissaan vaadi, että opettajien on joka vuosi erikseen anottava ja perusteltava oppikirjoihin tarvittavat rahat. Kirjoja tosin kierrätetään keräyspaperitasolle asti, mutta rahat sentään budjetoidaan aika automaattisesti. Miksi siis joka vuosi pitää anoa ja perustella, että oppilailla on oltava mahdollisuus tietotekniikan käyttöön? Ei pelkkä koneiden olemassa olo riitä. Niillä koneilla on käyttötarkoituksensa. Teknisen työn luokka ei ole järin hyödyllinen, jos sorvit ja hitsipillit seisovat käyttämättöminä. Vaikka olisivat kuinka kiiltävät ja viimeistä mallia. Toivokaamme siis, että me opettajat, oppilaat ja virkamiehet ja -naiset saamme yhdessä vakuutettua rahakirstujen vartijat siitä, että emme harrasta “projektia” tai edes “hanketta”, vaan opetamme opetussuunnitelman mukaisesti. Jos vain saamme. Paluu etusivulle