
Anna-Liisa Haakana www.nuorisokirjailijat.fi
|
|
Kotikylämme kirjailija Anna-Liisa Haakana
Heli Illikainen, 9.A
Kitisenrannan koulu, Sodankylä
Takaisin
Kotikylässämme Sodankylässä on yksi
nuortenkirjailija, Anna-Liisa Haakana. Tähän mennessä hän on kirjoittanut 8
nuortenkirjaa. Kaikki hänen kirjoittamansa kirjat sijoittuvat Lappiin ja suurin osa
niistä käsittelee nuorten ongelmia ja katsovat heidän elämäänsä eri näkökulmilta.
Anna-Liisa Haakana asuu meistä kävelymatkan
päässä näköetäisyydellä. Hän kertoo, että kirjoittaminen oli pitkäaikaisempi
unelma. Hänelle oli jo teinivuosina tiedossa, että ammattiin täytyi sisältyä
kirjoittamista. Niinpä hän lähtikin Tampereelle opiskelemaan tiedotusoppia,
kirjallisuutta (josta sai cum laude- arvosanan) ja historiaa. Samalla hän oli
harjoittelijana Savon Sanomissa toimien mm. kääntäjänä ja tehden kuukausijulkaisuja.
Myöhemmin toimi opettajana mm. Sattasen koululla miehensä Veikon kanssa. Siihen aikaan
kun oli puute opettajista.
Anna Liisan esikoisteos oli Porokylän porukan
kesä vuonna 1978. Ovet kirjailijaksi avautuivat kuitenkin Ykä yksinäisen myötä. Kun
kysyin, mistä hän saa aiheet kirjoihinsa, hän on sitä mieltä, että ne
kävelevät vastaan. Suurin osa Anna-Liisan kirjoista kertoo nuorten
elämästä. Aiheen valinta kirjoihin selviääkin melko yksinkertaisesti. Hän on melko
pitkälle elämässään ollut lasten ja nuorten parissa, opettaessa ja kotona. Sillä
tavalla saa selville paljon nuorten elämästä, käyttäytymisestä ja tunnetiloista.
Retket, joita kirjoissa tehdään, ovat usein
myös Anna-Liisan omista kokemuksista siirrettynä kirjaan. Kirjojen kaikki miljööt ovat
olleet Sodankylässä. Hän kertoo, että koskaan ei ole haluttanut vaihtaa ammattia.
Tietysti tulee kausia, jolloin kirjoittaminen ei onnista, mutta sehän onkin
vapaaehtoista, Anna Liisa naurahtaa. Voi olla, että keskeneräinen työ odottaa
työpöydällä monta viikkoa koskemattomana, mutta eihän sille mitään voi, jos ajatus
ei kulje. Vaikka kirjojen aiheet tulevatkin mieleen yhtäkkiä, suunnittelu kestää
kauan. Joskus jopa kauemmin kuin itse kirjan kirjoittaminen.
Anna-Liisan nuoruudessa ei kirjoittamista
opetettu. Se tuli melkeinpä itsekseen. Yksi tärkeä pointti kirjailijaksi tulemisessa
oli kuitenkin lukeminen. Mitä enemmän ja mitä monipuolisemmin luki, sen paremmin
mielikuvitus laukkasi kirjoittaessa. Ilman lukemista ei voi oppia kirjoittamaan.
Anna-Liisa on kirjoittanut myös runoja.
Nuoruuden runojen lisäksi Anna-Liisa yritti tarjota joitakin runoja kustantajalle, mutta
ne eivät kelvanneet. Nyttemmin Anna-Liisa on vain tyytyväinen, että runoja ei
julkaistu. Hän kertoo, että ei osaa kirjoittaa niin lyhyesti, kuin runoissa on tapana.
Runoista paljastuu usein tunteet, se tunnetila mikä on vallinnut runoa tehdessään.
Anna-Liisa kertoo, että hänellä on monta
kirjaa, joista pitää. Hän kertoo, että hänellä on ns. ikäkausi kirjoja. Anna-Liisa
korostaa kuitenkin Mestari tontun seikkailut kirjaa. Hän luki sitä lapsuudessaan
paljon, koska piti sen vaikuttavista kuvista ja jännittävästä seikkailusta. On myös
eräs kirja, jonka Anna-Liisa avaa ja lukee uudestaan ja uudestaan. Tämä kirja on Mika
Waltarin Sinuhe egyptiläinen. Myös Eeva-Liisa Mannerin runo kirjat ovat tärkeitä
Anna-Liisalle.
Anna-Liisa on ehdottomasti sitä mieltä,
että kirjoittaminen vaati todella paljon työtä ja yksinäisyyttä. Kun kirjan aloittaa,
siihen täytyy panostaa täysillä. Kirjailija on sinänsä vaikea ammatti, että siinä
ei voi juosta hakemaan apua. Täytyy pärjätä omillaan. Anna-Liisa muistuttaa, että
ilman toista ammattia ei voi kuitenkaan pärjätä. Esim. toimittajan ammatti tukisi
kirjailijaa.
Jokainen Anna-Liisan kirja perustuu ongelmien
ja todellisten tarinoiden ympärille. Hän painottaa sitä, että vaikka kirjassa ei
olisikaan täysin onnellista loppua, niin se on kuitenkin optimistinen. Hän tahtoo
painottaa nuorille sitä, että pahan päivän jälkeen tulee aina jotakin hyvää ja,
että surun jälkeen ilo syvenee.
Takaisin |