Etusivu | Pääkirjoitus | Saammeko esittäytyä? | Kirjakuulumiset
Netlibris toimii | Tarjottimella | Kotikirjastomme | Meillä kylässä | Verkkoon jäänyttä


"Eniten olen ollut haltioissani Matilda-oppilaista: kuinka he ovat antaneet aikaansa ja ajatuksiaan tähän työhön. He ottavat uutterasti vastaan uusia asioita ja käyttävät luontevasti Matilda-työkaluja, esim. Netlibris-ympäristöä tai lukupäiväkirjaa."


 


Neljättä vuotta Netlibriksessä
Hannele Frantsi
Netlibris-kehitysryhmä
päätoimittaja

Neljäs syksy verkkokirjallisuuspiirissä on jo pitkällä. Paljon on kolmen toimintavuoden aikana tapahtunut: Matilda on kasvanut kokonaiseksi verkkoperheeksi, johon kuuluu Sinuhe, Odysseia ja Kumi-Tarzan. Perheen kasvaessa sukunimeksi on otettu Netlibris. Uusia kuntia on tullut mukaan useita, ja perheenjäseniä asustaa tänä vuonna kahdeksalla paikkakunnalla: Espoossa, Helsingissä, Lohjalla, Kouvolassa, Hämeenlinnassa, Uudessakaupungissa, Sodankylässä ja Savukoskella. Kaiken kaikkiaan Suomessa kirjallisuutta opiskelee tänä vuonna yli 600 netlibrisläistä, koululaisia ja opettajia.

Kuluneen syksyn aikana on jo tapahtunut paljon. Netlibris-verkkoympäristö on uudistunut täysin ja sisältää kirjatietokannan, keskusteluympäristön ja verkkolehden. Verkkolehden tarkoitus on tiedottaa Netlibriksen toiminnasta ja antaa perheenjäsenille mahdollisuus julkaista ajatuksiaan siitä. Ensimmäinen verkkolehden numero esittelee toimintaa espoolaisten ja helsinkiläisten näkökulmasta. Tervetuloa mukaan kirjallisuuden verkkoon!

Matilda-tutorina
Soile Salonen
Matilda-tutori, Kilon koulu
Espoo

Kun minua pyydettiin koulumme uudeksi Matilda-tutoriksi, minulle luvattiin paljon työtä ja korvaus, joka ei riitä kattamaan tehtyjä työtunteja. Yön yli mietittyäni päätin hypätä Matildan kelkkaan enkä ole päätöstäni katunut. Lupaukset eivät kylläkään osoittautuneet aivan paikkansa pitäviksi. Sain kyllä paljon työtä, mutta sain myös aikamoisia rikkauksia. Olen nimittäin tutustunut suureen joukkoon mahtavan mukavia, innostuneita ihmisiä, sekä lapsia että aikuisia. Saan tehdä työtäni lukemisesta pitävien, ahkerien oppilaiden ja asiantuntevien opettajien kanssa. Olen saanut arvokasta tietoa niin lasten- ja nuortenkirjallisuudesta kuin verkon avulla opettamisesta.

Eniten olen ollut haltioissani Matilda-oppilaista: kuinka he ovat antaneet aikaansa ja ajatuksiaan tähän työhön. He ottavat uutterasti vastaan uusia asioita ja käyttävät luontevasti Matilda-työkaluja, esim. Netlibris-ympäristöä tai lukupäiväkirjaa. Ehkä myös Matilda-oppilaat ovat saaneet samanlaisen rikkauden kuin minä: paitsi osa koulutyötä Matilda on myös tärkeä ja mieluinen harrastus.